SEMANA 1 SEGUNDO PERIODO

 INTRODUCCIÓN AL SEGUNDO PERIODO 

Los estudiantes marcan sus portadas de segundo periodo y escriben los ejes curriculares, contenidos, logros del periodo. }

EJES CURRICULARES: 

Cuerpo y Motricidad

Lúdica y Comunicación 

CONTENIDOS

- Habilidades motrices básicas: Juegos en grupos sobre recepción y lanzamientos.

 - Juegos predeportivos de manipulación (formas jugadas del voleibol, balonmano etc.)

 - Percepción temporal y ritmo.

LOGROS 

CONCEPTUAL

1. Describe y explica las habilidades básicas de manipulación y locomoción en la realización de ejercicios físicos y juegos.          

PROCEDIMENTAL

2. Reconocer y ejecutar danzas y prácticas lúdicas de tradición regional con lenguaje verbal y no verbal

ACTITUDINAL

Cuidar la postura y lenguaje en la realización de diferentes prácticas y modalidades de expresión corporal y dancísticas.

INDICADORES

CONCEPTUAL

 1. Identifica las habilidades motrices básicas y capacidades físicas en la realización de juegos, ejercicios motrices.

PROCEDIMENTAL

2. Práctica juegos, ejercicios rítmicos y danzas con sus compañeros.

ACTITUDINAL

3.  Expresa con lenguaje verbal y no verbal los juegos, practicas corporales y danzas

NOTA: El curso 402 no recibe clase esta semana debido a que el 1 de mayo es festivo.