RELACIONES SALUDABLES VS NO SALUDABLES
Se realiza la siguiente actividad sobre el video:
1. Escriba la situación presentada por la niña en el inicio del video.
2. Escriba las reglas de una relación saludable descritas en el video.
ACTIVIDAD EN CLASE:
Escriba o dibuje dos historietas que representen una relación saludable y una no saludable.
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