SEMANA 5 SEGUNDO PERIODO

 PLANEACIÓN 

Teniendo en cuenta que la temática envolvente del periodo es la planeación los estudiantes escriben la definición: 

PLANEACIÓN 

Se refiere al proceso de establecer objetivos, metas y estrategias para alcanzarlos. Implica analizar el entorno, identificar oportunidades y amenazas, y definir acciones especificas para lograr los resultados deseados. 

ACTIVIDAD EN CLASE: 

Los estudiantes deberán planear una actividad con el proceso adecuado de planeación, la actividad será EL CUMPLEAÑOS DE MAMÁ deberán hacer paso a paso de la planeación de este evento. 

Analizar su entorno

Identificar el objetivo

Definir acciones específicas para llegar al resultado esperado. 

Se entrega la presente hoja para tal fin: 

NOTA: Mientras los estudiantes realizan la actividad en clase se revisa la actividad de la película "Bichos". 

SEMANA 3 Y 4 SEGUNDO PERIODO

 EL MANDAMIENTO DEL AMOR 

Se explica a los estudiantes sobre los mandamientos que fueron entregados por Dios a Moisés en el Monte Sinaí, y cual fue la importancia de este personaje para la historia del pueblo de Jesús. 

Se escriben los 10 mandamientos en el tablero y los estudiantes los copian 

Al finalizar de escribir los mandamientos los estudiantes realizan un dibujo de Moisés con las piedras sagradas. 

NOTA: La sesión de clase de la semana 3 correspondiente al 15 de mayo no se realiza debido a la entrega de informes académicos de primer periodo y la jornada pedagógica distrital programada por la SED. 

SEMANA 4

VINCENT VAN GOGH 

Los estudiantes observan el video de la biografía del pintor. 

Seguido al vídeo se inicia la obra de los girasoles del autor. 

Los estudiantes aprenden dos técnicas para la elaboración de pétalos con el papel, aunque pueden realizarse en forma individual, con bolitas de papel etc. 

Se entrega a los estudiantes con listado el papel entregado el periodo pasado con el fin de elaborar los tallos. 

SEMANA 4 SEGUNDO PERIODO

 JUEGOS PREDEPORTIVOS VOLEIBOL 

Los estudiantes copian del tablero  la generalidad del deporte: 

FASE INICIAL 

Se realiza movilidad articular 

Calentamiento por medio de desplazamientos en las diferentes líneas del campo de voleibol.

Estiramiento desde tren inferior a posterior. 

FASE CENTRAL 

En esta fase se hace énfasis en las dos posiciones básicas con el fin de apropiar el pase de dedos la posición alta y las posiciones media y baja con el fin de poder ver en la siguiente clase la técnica de recepción de antebrazos. 

Se efectúan acciones en tríos en movimiento continuo de permuta o trenza. 

Primero realizando lanzamiento con rebote, lanzamiento en posición baja, lanzamiento tocando un espacio afuera (malla) y regresando a recibir balón, lanzamiento con aviso girando. Tocando cono y recibiendo el balón lanzado, etc. 

FASE TÉCNICA: 

En posición sentados el compañero lanza mientras que el otro compañero atrapa y ejecuta el pase de dedos. 

En esta acción se realiza corrección técnica. 

En algunos cursos cuando se tuvo disponibilidad de la cancha se trabaja la técnica contra el muro. 

FASE FINAL 

Estiramiento. 

NOTA: El curso 403 no tiene la sesión de clase debido a la izada bandera en conmemoración del día del maestro. 

SEMANA 3 SEGUNDO PERIODO

 CONFLICTO INTRAFAMILIAR 

Se identifican los elementos presentes en un conflicto 

Teniendo en cuenta los elementos presentes en un conflicto se realiza la definición del conflicto intrafamiliar que más que un conflicto se conoce normalmente como una forma de violencia. 

El concepto de violencia intrafamiliar refiere a los actos cometidos por una persona, en el espacio donde se desarrollan relaciones afectivas, que de alguna manera perjudican la vida, el cuerpo, la integridad psicológica o la libertad de otro miembro del grupo familiar. (OMS). 

Todas las formas de VIOLENCIA al interior de una familia tienen algo en común: abuso de poder y confianza, además de que causan daño intencional a quien la sufre. 

ACTIVIDAD EN CLASE: 

Los estudiantes tendrán que realizar una historieta sobre un conflicto intrafamiliar. 

NOTA: Este día la docente no se puede presentar debido a un permiso solicitado, sin embargo la actividad no es realizada teniendo que realizarse en la semana 5. 

SEMANA 3 SEGUNDO PERIODO

 NOCHE ESTRELLADA DE VICENT VAN GOGH

Con materiales sugeridos ya sea; crayón, acuarela, pintura, colores o marcadores los estudiantes decoran su segunda hoja de portafolio teniendo presente la obra del autor y los colores fríos vistos en el periodo anterior. 

SEMANA 3 Y 4 SEGUNDO PERIODO

ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO  

Se repasa el contenido de la clase anterior sobre el proceso administrativo y sus etapas. 

Con el fin de apropiar los conocimientos en la práctica se observa el presente video sobre la temática aplicada a una película "BICHOS" en la cual se identifican los 4 procesos. 

ACTIVIDAD EN CLASE - TAREA

Observa el corto o la película Bichos, identifica las cuatro etapas del proceso administrativo y escribe cada una. 

NOTA: El día 19 de mayo no se tiene sesión de clase debido a la izada de bandera en conmemoración del día del maestro.