SEMANA 10 Y 11

 PLEGADO 

En estas dos semanas se realizaron las hojas numero: 11 y 12 del portafolio. 

SEMANA 8 Y 9

ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

ACTIVIDAD EN CLASE

ACTIVIDAD: 

Deberán organizarse en grupos de 4 estudiantes y organizar una actividad escolar (izada de bandera) Los pasos serán: 1-     Identificar la necesidad 2-     El objetivo 3-     Cronograma 4-     Acciones y responsables 5-     Evaluar la actividad. l   La actividad debe ser entregada durante la clase en una hoja con los nombres de los integrantes.  }Teniendo en cuenta que la actividad sólo fue completada por un grupo el día 14 de julio se permite su entrega el día 21 de julio.

 

SEMANA 9

 RELACIONES SALUDABLES VS NO SALUDABLES 

Se realiza la siguiente actividad sobre el video: 

1. Escriba la situación presentada por la niña en el inicio del video. 

2. Escriba las reglas de una relación saludable descritas en el video. 

ACTIVIDAD EN CLASE: 

Escriba o dibuje dos historietas que representen una relación saludable y una no saludable. 

SEMANA 9

DIBUJOS EN CUADRICULA 

CURSO 403 

Ésta semana se realiza la siguiente actividad, que corresponde a la hoja 9 del portafolio. 

EL CURSO 403: Realiza la hoja 9 y se finaliza la bolsa de regalo. 

CURSO 401 

El día martes 15 de julio, se realiza la hoja 9 del portafolio. 

El día viernes 18 de julio: Teniendo en cuenta que no se realiza bolsa de regalo con este grupo ellos realizan la hoja 10 que corresponde a la siguiente imagen. 

Se muestran los siguientes ejemplos: 

SEMANA 9

 SERVICIO DE SEGURIDAD Y FORMAS JUGADAS DE VOLEIBOL 

FASE INICIAL: 

Se realiza movilidad articular y posteriormente calentamiento por parejas con diferentes movimientos al rededor de la cancha o espacio deportivo. 

Durante el estiramiento se explica la técnica del servicio de seguridad y las superficies de contacto, se hacen 10 repeticiones sin balón con el fin de corregir el gesto técnico. 

FASE CENTRAL: 

Se ubican los estudiantes en parejas con balón y se disponen a realizar repeticiones de la técnica con el fin de mejorar el gesto motriz. 

Cuando se finaliza la practica de la técnica vista se realiza un juego simulado del deporte teniendo presente que ya se han visto dos técnicas más que permiten el juego predeportivo. 

JUEGO ATRAPA VOLEY 

INSTRUCCIONES: 

Se ubican grupos de 6 jugadores, los jugadores se distribuyen en la cancha en forma similar al deporte original, tres jugadores adelante cerca a la malla y 3 jugadores en la zona de atrás. Uno de los jugadores realiza el servicio en caso de no sentirse cómodo con su técnica deberá lanzar el balón en posición baja. 

El equipo receptor deberá realizar los tres toques en este orden: Primero atrapar el balón, segundo pasárselo al compañero quien deberá ejecutar la técnica de pase de dedos o antebrazos dirigiendo el balón a un compañero y el tercer jugador finaliza la jugada pasando el balón con cualquier técnica elegida de las vistas en clase. 

Si el equipo receptor logra los tres pases y pasar el balón por encima de la red, se queda en el campo. Pero si no lo logra, deberá salir de éste permitiendo que el equipo que realizó el servicio pase a ocupar su lugar. 

Finalmente gana el equipo que logre permanecer en el campo receptor más tiempo. 

FASE FINAL 

Se realiza trote al rededor del campo y estiramiento. 

SEMANA 9 Y 10

 EL MANDAMIENTO DEL AMOR 

La Gran prueba de Abraham 

Responda las siguientes preguntas orientadoras del video: 

1- A que edad Abraham concibió a su hijo?

100 años 

2- Qué significa el nombre de Isaac?

El Ríe

3- ¿Cuál fue el sacrificio que pidió Dios a Abraham?

El sacrificio de su hijo en el monte Moriah

4- Describe el final de la historia 

En el momento de que Dios observo que Abraham estaba dispuesto a realizar el sacrificio de su hijo un ángel enviado por Dios lo detuvo y le sugirió matar al carnero. 

5- Qué quería Dios al probar a Abraham en relación con el mandamiento del amor

NOTA: El 17 y 24 de julio no se realiza sesión de clase por jornada sindical y celebración del 20 de julio. 

SEMANA 7 Y 8

 LAS BIENAVENTURANZAS 

Se proyecta video sobre las bienaventuranzas 

TAREA: 

Escriba las 8 bienaventuranzas entregadas por Jesús y represente con un dibujo la que más le guste. 

NOTA: 

La clase del 19 de junio no se realiza debido a reunión de padres de familia.